Windows LiveWindows Live™
 
 
Profil de 丘丘休闲小屋PhotosBlogListes Outils Aide

Blog
    27 mai

    英语学习小结

     
     
     
    <
     
    细想开来，学英语都已有十多年的时间了，身边的朋友不乏是语言类的佼佼者，耳濡目染的，多少总结出一些学英语的方法，尤其是近来参加的一些培训课程，让我受益匪浅。在忘却的神到来之际，拾起点滴，为生活添上绚烂的一笔。
      
     
     
    对于语言，首先要重视说与写，如何评价一个人的语言功底，门面功夫是你的发音和写作，就我而言，我非常重视我从听觉接受到的信息，可能这与我从小就喜欢朗诵和演讲的习惯有关，我认为学习英语也有异曲同工之妙，尤其是一门外语，要先听，然后模仿，特别是一些富有感情的美文，语调的抑扬顿挫，既能激发起你学外语的兴趣，又能为生活平添情趣。
     
     
     
    学习资料是有声读物为最佳，先整体通听两三遍，逐句听时，稍迟于原句的一两个单词时开始跟读，这对语调的掌握颇有成效，当然，这需要你具备一定的英语基础，确实有听力的盲点时，就可以打开你的文本，然后与之比较，恍然大悟后，并未熟知的连读，弱读或是单词就将深深印入你的脑海中。
     
     
     
    当然，充分利用教师资源也是有效之道。大多老师的发音也堪称天籁之音，在授课时，不要溺于摘抄笔记的琐碎当中，老师的英文讲授，尝试重复老师的话语，当然这需默读，以免影响其他同学的听课。
     
     
     
    我一直觉得学语言应该懂得些许的声乐知识，这对语言的语音学习大有裨益。当然这也是我所欠缺的，一直都想学习相关的知识，苦于素质教育没接受好。
     
     
     
    何谓拥有好的英文文笔，从精准的形容词，副词，动词的运用中就可窥一二。这就需要平时多积累三音节以上的单词，来体现用词的正式程度。在句子层面上，巧妙运用插入语，无灵主语句，被动语态，和名词化的词语。同样的很简单的词语，用不同的方式组织起来，譬如用从句，主被动语态，倒装，强调等，句子的档次就会差很多。在篇章方面，当然就着重于富有逻辑性的阐述。
     
     
     
    虽说老师耳提面命，强调要用英文思维，但英文毕竟是我们的外语，中文早已是根深蒂固，先入为主了。从中我发觉出了一个均衡点，比较学习中逐步形成英文的思维方式，通过中英文对照，就会发觉两种语言的不同之处，中文中的动词，相应的英文却用名词或介词，通过多次的比较和逐次积累，就会形成英文的语感。与此同时，又能锻炼你的翻译能力。但深知，这个过程是需要极度的耐性的，往往一篇文章就要花去数个小时，而我，也只是在尝试中行走，此路是否能通，需要一段时间的检验。
     
     
     
    当然语言的精粹在于运用，这就需要时常的练笔，多写写英文短文，三言两语也是种成就。Miss Luo说，我们中国学生总是认为必定要完全掌握了一门语言才开始运用，但欧美人是只要稍学皮毛，就想方设法的使用。而这也是我所欠缺的，平时贪图方便，总懒于写英文的文章，以后定多写写。
     
     
     
    近日的所思所想，今日终于诉诸于笔端。也是长久来英语学习的一些心得体会。
     
     
     
    19:21 | Ajouter un commentaire | Lire les commentaires (10) | Lien permanent | Ajouter au blog
    26 mai

    How to be self-motivated in self-learning of a foreign language

     
     

        Speaker:  Dr. Joseph Hung

             English Department, Chinese University of Hong Kong

     

         Learning Motivation & Learning Achievement

     

    “Motivation” is seem as a goal oriented behavior, which presupposes 3 essential elements.

       Favorable attitudes

       Desire

       Effort

    “Self-motivated(自发)” would mean that you have the 4 elements in yourself

       Goal

       Desire

       Effort

       Favorable attitude/orientation

     

     I would like to compare self-motivation to an electricity generation. (发电机)

     

     Highly-motivated students will show the following aspects of language behavior.

     

    1) Willingness to undertake language study.   

    2) Continued effort to learn.

    3) Tolerance of frustration & failure.

    4) Taking risks to experiment with the language.

    5) Ability to manage learning anxiety.

     

    Characteristics of the Good Language Learner:

     

    1) Willing and accurate guesser, comfortable with uncertainty.

    2) Strong desire to communicate, trying his\her best to get the message across.

    3) Not afraid of making mistakes in order to learn.

    4) Prepared to pay attention to the formal features of language, grammar and vocabulary choice.

    5) Finding opporunities, inside & outside class, to practice what has been learnt, eg. Looking for native speakers.

    6) Sensitive to own and other people’s language.

    7) Attention to meaning and to the context of the language.

    8) Extra attention to accurate pronunciation\ clear articulation.

    9) Read books\magazines in English to extend language horizons.

    10) Interactive learning with partner.

    11) Determined and motivated to learn the language.

    12) Willing to invest time & effort to sustain language learning.

     

     

     

    Even high-teens can learn a foreign language well, if they set their mind to do it!

     

     

    - Self-initiative

     

    - Active participation in the learning business.

     

    - Frequent repetitions: practise, practise, practise!

     

    - High motivation.

     

    - Perseverance & determination to succeed.

     

    - Attention to both language form and meaning.

     

    - A genuine interest in language & culture.

     

    - Confidence and strong beliefs in himself\ herself.

     

    - Demanding from himself\herself perfect pronunciation.

    23:26 | Ajouter un commentaire | Lire les commentaires (2) | Lien permanent | Ajouter au blog
    24 mai

    BEC考后感言

     
     
     
     
     
     
              莫名的兴奋，终于考完了。一直抑制不住地找人诉说，终于完成了，一项任务，艰巨的任务；一块石头，落下了。
     
     
     
        有时，人真的是很奇怪的生物，考前考后是两种截然相反的境地，考前的那个下午，我坐在自习室里，一直在发呆，思绪早已是天马行空，给自己想出了各种的计划，譬如，我要去逛街，买一堆东西好好犒赏自己；我要去我们的新图书馆看看，据说是设施齐全，环境优雅。曾去过广外的图书馆，那时，深深地为它着迷了。如今，我们的图书馆也是这般了，但可惜，唯一去过的一次恰巧没开馆，以后定要整日的泡在那里；我还要好好的学日语，学pop,练瑜伽，做个德智体美全面发展的人。此番话我告知Viki,惹来了她的一阵笑意，取笑我说，怎么听来好像要回到小学了，还德智体美呢？当然在心里我还告诫自己，考完BEC了，我不再考什么证书了，何必呢，非要拿一个又一个的证书来证明自己。
     
     
     
        但考后，我却十分的怀念那段日子，那个准备的阶段，那个和很多人同舟共济的日子，那些我认识的人，因为有了这场考试，才有可能结识的人。
     
     
     
        以前总觉得上培训课的日子是很漫长的，而我，总是千般为自己找借口偷偷懒，但这次，却是觉得万分愉快的。有了同窗好友的陪伴，感觉是十分的温暖，因为你不再孤寂，前进的路上有人与你一道前行。其中，真的要感谢Viki，从一开始的报名，准备阶段到最后的考试，几乎都是形影不离，而此番培训课我的认真对待，也是身旁她的认真无形之中给了我动力，虽然每次下午两三点时我总困得不行，趴在桌上小睡个十多分钟，但总体而言，还是值得庆贺的，至少没迟到早退。
     
     
     
        在这个集体中，很多人都给我留下了很深刻的印象，虽说有些人并不能确切的叫出名字，但他们的音容笑貌，早已是深深的刻在我的脑海中。首先映入眼帘的当然是我们的Walter,平心而论，Walter的教学水平并非很高，他那蹩脚的口语，有时听来也让人云里雾里的，不过难能可贵的是，他以一个商人的角度在讲授英语，时常补充的商务知识，且都是自己亲身经历的，鲜活生动，不再是刻板的条条框框。着实让我佩服的是，他整合知识的能力，凡事饱含激情，善于发掘，想来，整个培训机构都是他一手创立，确实有他的过人之处。好说歹说，还是校友来的，肯定要支持一番。
     
     
     
        当然还有我们的美女老师，亲切和善，悦耳的声音，负责的态度，她讲授难度最大的作文部分。本身就是高校的英文老师，且深受同学的喜爱，讲起课自然是信手拈来。Walter别出心裁之处是提供了练习口语的环境，众多TA在旁给我们指导，那些TA其实也是在校的研究生或是年龄相仿的本科生，他们正努力地把他们的经验传授我们，也许，不应该说是经验吧，只是一个交流的平台，互相促进。其中，Yi的言行已给每个与她接触的人烙下了难以磨灭的印记。牛津大学的心理学硕士，即将去康奈尔大学读博，如此的经历，想来是很少人能企及的，但她给人的感觉，是如此的温和与友善，说话细声细气，一脸阳光笑容。那时，心里就有种感觉，做人千万别把自己放在很高的位置，平和的心，谦虚方能进步。当然还有我们的Jim，还有那两个可爱的助教组合，他们身上，总让人看到热情与活力。
     
     
       
       学员当中当然是不少的卧虎藏龙的人物。Jerry的creative ideas和Herson的大智若愚，Yao的excellent writing skills,还有一直不肯透露其中文名字的李登辉同学，虽然我们时常开开他的玩笑，但一个尚且大二的学生报考了高级的考试，水平自是可见一般。还有那对情侣，在拓展训练中，他一语把所有人逗乐了：说起我的兴趣爱好呀，自从我有了女朋友后，就没有什么兴趣爱好了。口语课上，总会眼前一亮，为一些人的good pronunciation,况且因为是不同专业，不同年级，不同学校的人聚到了一块儿，思维时常受到冲撞，原来这个问题还可以从这个角度思考，其中，不少人已经参加了工作或是研究生，无形中从他们身上学到了不少。
     
     
     
        在他们之中，我更摆正了自己的位置。有时，不禁对自己说，对生活要时常饱含信心，在他们当中，也受到了一些赞美。所以，千万不用妄自菲薄，有时你最大的对手并不是别人，而是你自己，而我们，时常自我设限，认为自己没有足够的实力去完成。每个人身上都有闪光点，都有其优势所在，要自信，相信自己的未来会活的很精彩的。
     
     
        整个过程，自己也有很多不足之处，在准备阶段，自己的时常分心，当然很多是预料之外的，而我，很容易受情绪的影响。在准备的连续性上，自己中途的间断，这都是不可取的。假使从头再来，我会花两个星期好好的把课本的文章给背了，把经科那本书认真的看一遍，开始做题，听听力，无论如何，那课本是不可多得的好书，里面的句子都是很漂亮的。当然下次一定要寻个同伴一起上自习，这样才更有动力。遗憾的是，没和VIKI她们在一个自习室里上自习，下次，定要寻个同伴。
     
     
     
        不管如何，我努力了，至少在最后的十天里，我心无杂念地复习，那时，得出了一个时间管理的方法，假如你把时间以小时为单位的话，你会发现，一个小时之内你会完成很多工作，一天24小时，被分解为24个区间，你往其中填充内容，效率大大提高了。Walter说生活是处理小概率事件，计划永远赶不上变化，要留足两倍于你完成任务的机动时间来处理突击事件，这样你才能做到临危不乱，镇静自若。不过这个方法自己还未实践过，因为当时间紧迫时，自己的时刻表是很满的，根本不可能有那么多的机动时间。若要如Walter所言，那准备的时间就要提前很多。
     
     
     
        考试的前个晚上，自己的睡眠很不好，幸好考试时还是精神很集中。阅读的前两个部分难度比往常的容易，完型不是太好，做后总感觉答案的排列很奇怪，后面的改错和填词做的不理想；第一篇图表作文写的蛮烂的，第二篇的proposal之前背了一篇范文，内容较相近，就大部分的照搬了上去。听力听得出奇的清楚，但可惜，就算你听懂了，不一定能做得出题，因为题干和选项都是做了切换的，很多都要转几个弯。下午的口试因为在两点左右考，这段时间正是我平时午睡的时间，再加上前一天的睡眠不好，有点分神，听错了一个题目，我来个答非所问，不过那老师蛮好的，看我答错了就给我重复了一遍题目。不过自己的口语一向都说的快，以后一定切记，尽量放慢自己的语速。
     
     
     
        现在已不太在乎结果了，整个过程自己是很愉快的，一个有着一个目标的过程，当然这只是生活中的一个小插曲，以后的日子，也要想想怎么过。
     
     
     
     
     
     
    22:26 | Ajouter un commentaire | Lire les commentaires (4) | Lien permanent | Ajouter au blog
    4 mai

    偶入，然后震撼

     
     
              偶然进入他的空间，一个我全然陌生的人的日志，不知为何，我想叫他孩子，一个正面临高考的孩子，但说实在的，自己也并不比他成熟多少，就从思想而言。
     
           紧接着，亲切感，他的文风，他的意识流写法。我竟发现，世间竟有如此相似的人。从来，我写文章，从不打草稿，想到哪儿写到哪儿，纯粹是感情的宣泄，对于语法，倒是处于次之再之的地位。
     
          一直以来，对于星座，总有种莫名的痴迷和信赖。巨蟹座的孩子，生活中不能缺少爱，假若生活少了情，少了温暖，生活对于他们而言，就是一滩死水。敏感，重情，恋家。想来自己不是纯粹的巨蟹，间或双子的性格，才让而今的我变得坚强，自我。
     
         对于未知的恐惧竟也是如此的相似。因为我始终是害怕未知的，人类无论如何的恐惧也是可以克服的，除了未知。
     
          看到这样的他，竟感到一丝心疼。就像我从不太与巨蟹的男生交往一样，急切想从对方窃取爱，但才发觉，原来自己给不了这样的爱。为何，如此的相似，仅是，为这样的他，感到那样的无助。想来，巨蟹的感性一面显现无疑。而这番感慨，竟为了素未谋面的一个孩子，我口中的孩子。
     
          不管他采取何种生活方式，在常人看来，也许是不合规则的。正如他所言，等到什么时候，他已经写不出什么字的时候，他就真正长大了，真正融入了被大多数人认可的一种人生。但在那个时候，不知道是该笑还是该哭。他所描绘的生活，虽我有所耳闻，但却是第一次如此真实细节的再现。原来一切的一切，都是如此的美好，无论你的爱情是对于一个异性还是一个同性。
     
          成都，在我看来，包含着我太多的回忆！我的童年，如今很多性格的形成，都与那个城市有着莫大的关系。对声音的爱好，对文字的喜欢，对一切美的事物的追求。虽说，我也是一个过客，匆匆的五年，而后，不再涉及。但梦回萦绕，那个城市，仍带给我了很多很多。冥冥之中的一种缘分，那个孩子，竟也是来自天府之国。而他，也是一个过客，一个来自渤海之滨却栖居成都的过客。
     
          所幸的是，成长的道路上，父母时刻给我输入坚毅的思想，年龄相仿的老弟的陪伴，让我从不感觉孤单，还有陪伴我好多年的朋友，现在想来，都感觉好温暖，一直以来，幸亏有了他们，我才能一路阳光，因为，我不喜欢独处时的自己。幸好幸好，生活的格调还是比较欢快的，尤其是如今，更是注重快乐的攫取，把那些不快远远的抛诸脑后。想来，其实很少人能让我生气的，我几乎忘却生气的滋味，况且，我很健忘，尤其对于不快。也许，这就是我比那个孩子幸运的地方吧！虽说感觉似曾相识，但细究开来，还是很多的不一般。真心祝福那个孩子，一路走好。
     
     
     
     
     
    01:16 | Ajouter un commentaire | Lire les commentaires (20) | Lien permanent | Ajouter au blog
    1 mai

    摘草莓了

     
         
     
           四月，迷离的时节，带着春天慵懒的气息，似呢哝甜腔的江南女子，软软 的，酥酥的，满眼的烂漫！
            
          怎能错过春天的灿烂，怎能错过四月的深情。一簇人，一束束阳光；阳光下，点点苍翠，惹人的尤物撷起众人的目光。草莓地上，那红润的精灵荫庇在翆色当中，捉迷藏般，让人不能一眼瞧个究竟。田垄间，红润与苍翠是如此的和谐，绿叶精心呵护着他的精灵，娇美的她，甘愿躲在他的身后。   
        
           造物主的宁静被来自尘俗的我们打破，一阵欢声笑语，青春的身影，慕名而来。分头行动，拿起农家小篮，弯腰寻觅，精灵们，可逃不出我们的法眼――鲜艳欲滴，亦或是青涩小果。一道道田垄，为寻着最美最香甜的她，我们全然不顾斯文形象，跨过那沟壑，隔道采摘。细心挑选一番，心中不停的念叨，这颜色红，这个头大，这形状好看，就是她了，赶忙把她收藏起来，纳入自己的篮中。    
     
          大家采的不亦乐乎，聊着生活琐事，来自不同高校，聚于此，缘字，妙不可言。眨眼间，已是满满一篮子了，望着穿着红霓裳的精灵们，心中涨满了极大的喜悦和成就感。
           
        
                              
       
     
                                               
                  
                    
     
    23:35 | Ajouter un commentaire | Lire les commentaires (8) | Lien permanent | Ajouter au blog